Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves

UEE para Apoio a Alunos com Perturbação do Espetro do Autismo

Agrupamento de Escolas Dr. Azevedo Neves
Avenida João Paulo II
2720-001 Águas Livres - Amadora

*UEE - EB1-JI José Ruy
*UEE - EB1-JI Condes da Lousã
*UEE - EB2,3 c/ Sec. Dr. Azevedo Neves
www.azevedoneves.pt

Atividades de Expressão Plástica

Ao manipular materiais, os alunos podem construir diferentes formas e explorar diversas cores. Possibilita que, a partir de descobertas sensoriais, os alunos desenvolvam formas pessoais de expressar o seu mundo interior e de representar a realidade.

A exploração livre dos meios de expressão plástica não só contribui para despertar a imaginação e a criatividade dos alunos, como também lhes possibilita o desenvolvimento da destreza manual e da descoberta.

Permite ao aluno exprimir-se de forma pessoal e obter prazer nas múltiplas experiências que vai realizando.

Apesar da sala de aula ser o local privilegiado para a vivência das atividades de expressão plástica, o contacto com a natureza, as visitas a exposições e a outros locais também relevantes, são outras tantas oportunidades de enriquecer e alargar a experiência dos alunos e desenvolver a sua sensibilidade estética.

Nas atividades de expressão plástica é possível os alunos experimentarem diversas técnicas: 

Modelagem

Consiste na manipulação e exploração de diferentes materiais moldáveis. Deverão ser praticadas com frequência, uma vez que proporcionam explorações sensoriais importantes, no sentido de desenvolver a motricidade fina, nomeadamente amassar, separar, esticar e alisar.

O prazer de ir dominando a plasticidade e a resistência dos materiais faz com que, progressivamente, os alunos a utilizem de forma pessoal, tornando-a numa atividade criativa.

Construções

As crianças necessitam de explorar sensorialmente, diferentes tipos de materiais e objetos.

Fazer construções contribui para o desenvolvimento da destreza manual, constituindo um desafio à capacidade de transformação e criação de novos objetos.

O aspeto lúdico encontra-se associado a estas atividades, garantindo assim o gosto e o empenho dos alunos na resolução dos problemas com que são confrontados. 

Desenho

O desenho infantil é uma atividade espontânea. Constitui uma atividade fundamental de expressão, e por isso deverá ocorrer, ao longo da escolaridade com bastante frequência e de forma livre, permitindo à criança desenvolver a sua singularidade expressiva.

.Aos poucos, através da introdução de diferentes materiais/suportes e de atividades sugeridas, nomeadamente relacionadas a experiências ocorridas noutras áreas, as crianças poderão aprofundar as suas capacidades de expressão.

Pintura

Pintar requer um clima de disponibilidade e de liberdade, ou seja, o professor deverá ir observando como as crianças utilizam o espaço da pintura, como pegam no pincel, lápis ou caneta, como preenchem superfícies, como usam a cor, etc.

A organização, a conservação e a partilha do material de pintura contribuem, ainda, para as aprendizagens do grupo.

Recorte, colagem e dobragem

Estas técnicas permitem o desenvolvimento da motricidade fina, assim como das capacidades expressivas, através da utilização de diferentes materiais e técnicas, ampliando experiências. 

As atividades a desenvolver poderão surgir a partir das solicitações e interesses dos alunos ou de propostas do professor, ressalvando sempre o respeito pela expressividade plástica das crianças.

2016/2017

Sessão de Arte Terapia

No âmbito do projeto "Make a wish", recebemos a Arte Terapeuta Alexandra que presenteou o grupo com uma fantástica sessão de Arte Terapia. 

Obrigada Alexandra! Esperamos que nos voltes a visitar!

 

Técnica de pintura

 

 

Pasta de modelar

 
Os alunos da UEE da EB1/JI José Ruy moldaram animais em pasta modelar e, por fim, pintaram-nos.
 

 

Tangram

Na EB1/JI José RUY a equipa da UHU desenvolveu, em contexto de sala de aula, uma atividade com o tangram. 

Natal

 
EB1/JI Condes Lousã
 

 

Preparação da feirinha da diferença

 

Corpo Humano

Construímos uma espécie de corpo humano, tendo como modelo o nosso colega G. Reproduzimos um esqueleto, utilizando para tal, rolos velhos. 

Fizemos pesquisas para assim legendar os vários ossos. Que nomes tão difíceis!!! 

 

Maqueta da Escola

Construímos uma maquete da escola com materiais reutilizáveis.

 

 

Criatividade Individual

Procuramos incentivar a criatividade individual de cada jovem, atendendendo aos seus gostos e particularidades.

 

2015/2016

 

Presente do dia da mãe

 
Oferecemos uma caixinha de costura que construímos a partir de  caixinhas de ovos usadas.
Decorámos ainda um frasquinho de vidro para guardar objetos ligados à costura (agulhas, linhas, alfinetes, etc.).
As mães gostaram mesmo muito!
 

 

Reciclando com a mãe do M.

A mãe do M. veio à Unidade ensinar-nos a reciclar/reutilizar cápsulas de café.

Ensinou-nos a fazer brincos e um porta-agulhas.

Gostámos imenso!

 

 

 

Feirinha de Natal - 2015

À semelhança dos anos letivos anteriores, a UEE da Escola Sede dinamizou uma feirinha alusiva ao Natal.
Construímos coroas, enfeites para as árvores de natal, decorações para a casa, postais, entre muitas outras coisas.
Para tudo isso, tivemos a ajuda de algumas mães! Umas ajudaram-nos na idealização das obras de arte, outras trouxeram-nos materiais, e ainda tivemos quem nos auxiliasse nas vendas ... A todas elas, o nosso muito obrigado!
 

Agradecemos também aos compradores! Conseguimos vender, quase, tudo!

Técnica do Verniz

Com a ajuda da D. Cristina, mãe do M., aprendemos uma nova técnica para elaborar trabalhos maravilhosos.
Obrigada mãe.
 

Outono

 
 

Outros trabalhos...

(UEE 2º e 3º ciclos)
 

2013/2014

 

Projeto da PSP

Construção de um boneco "polícia" através da reutilização de materiais.