Atividades de Expressão Plástica
Ao manipular materiais, os alunos podem construir diferentes formas e explorar diversas cores. Possibilita que, a partir de descobertas sensoriais, os alunos desenvolvam formas pessoais de expressar o seu mundo interior e de representar a realidade.
A exploração livre dos meios de expressão plástica não só contribui para despertar a imaginação e a criatividade dos alunos, como também lhes possibilita o desenvolvimento da destreza manual e da descoberta.
Permite ao aluno exprimir-se de forma pessoal e obter prazer nas múltiplas experiências que vai realizando.
Apesar da sala de aula ser o local privilegiado para a vivência das atividades de expressão plástica, o contacto com a natureza, as visitas a exposições e a outros locais também relevantes, são outras tantas oportunidades de enriquecer e alargar a experiência dos alunos e desenvolver a sua sensibilidade estética.
Nas atividades de expressão plástica é possível os alunos experimentarem diversas técnicas:
Modelagem
Consiste na manipulação e exploração de diferentes materiais moldáveis. Deverão ser praticadas com frequência, uma vez que proporcionam explorações sensoriais importantes, no sentido de desenvolver a motricidade fina, nomeadamente amassar, separar, esticar e alisar.
O prazer de ir dominando a plasticidade e a resistência dos materiais faz com que, progressivamente, os alunos a utilizem de forma pessoal, tornando-a numa atividade criativa.
Construções
As crianças necessitam de explorar sensorialmente, diferentes tipos de materiais e objetos.
Fazer construções contribui para o desenvolvimento da destreza manual, constituindo um desafio à capacidade de transformação e criação de novos objetos.
O aspeto lúdico encontra-se associado a estas atividades, garantindo assim o gosto e o empenho dos alunos na resolução dos problemas com que são confrontados.
Desenho
O desenho infantil é uma atividade espontânea. Constitui uma atividade fundamental de expressão, e por isso deverá ocorrer, ao longo da escolaridade com bastante frequência e de forma livre, permitindo à criança desenvolver a sua singularidade expressiva.
.Aos poucos, através da introdução de diferentes materiais/suportes e de atividades sugeridas, nomeadamente relacionadas a experiências ocorridas noutras áreas, as crianças poderão aprofundar as suas capacidades de expressão.
Pintura
Pintar requer um clima de disponibilidade e de liberdade, ou seja, o professor deverá ir observando como as crianças utilizam o espaço da pintura, como pegam no pincel, lápis ou caneta, como preenchem superfícies, como usam a cor, etc.
A organização, a conservação e a partilha do material de pintura contribuem, ainda, para as aprendizagens do grupo.
Recorte, colagem e dobragem
Estas técnicas permitem o desenvolvimento da motricidade fina, assim como das capacidades expressivas, através da utilização de diferentes materiais e técnicas, ampliando experiências.
As atividades a desenvolver poderão surgir a partir das solicitações e interesses dos alunos ou de propostas do professor, ressalvando sempre o respeito pela expressividade plástica das crianças.
2016/2017
Sessão de Arte Terapia
No âmbito do projeto "Make a wish", recebemos a Arte Terapeuta Alexandra que presenteou o grupo com uma fantástica sessão de Arte Terapia.
Obrigada Alexandra! Esperamos que nos voltes a visitar!






Técnica de pintura



Pasta de modelar







Tangram
Na EB1/JI José RUY a equipa da UHU desenvolveu, em contexto de sala de aula, uma atividade com o tangram.
Natal







Preparação da feirinha da diferença







Corpo Humano
Construímos uma espécie de corpo humano, tendo como modelo o nosso colega G. Reproduzimos um esqueleto, utilizando para tal, rolos velhos.
Fizemos pesquisas para assim legendar os vários ossos. Que nomes tão difíceis!!!



Maqueta da Escola
Construímos uma maquete da escola com materiais reutilizáveis.

Criatividade Individual
Procuramos incentivar a criatividade individual de cada jovem, atendendendo aos seus gostos e particularidades.



2015/2016
Presente do dia da mãe



Reciclando com a mãe do M.
A mãe do M. veio à Unidade ensinar-nos a reciclar/reutilizar cápsulas de café.
Ensinou-nos a fazer brincos e um porta-agulhas.
Gostámos imenso!





Feirinha de Natal - 2015




Agradecemos também aos compradores! Conseguimos vender, quase, tudo!
Técnica do Verniz





Outono


Outros trabalhos...




2013/2014
Projeto da PSP
Construção de um boneco "polícia" através da reutilização de materiais.




























